El juego es la principal herramienta que el niño utiliza para explorar, descubrir, y entender el mundo que lo rodea, y esto es aplicable a cualquier contexto de aprendizaje, el juego encierra una estrategia definida para desarrollar cierta habilidad o capacidad en el agua.

 

A través del juego el niño será capaz de relacionarse de una manera más espontánea y natural con el agua, sin necesidad de que el maestro tenga que mover en exceso el cuerpo del niño a fin que logre la habilidad.

 

Se trata de que el niño -por sus propios medios- consiga adaptarse a los estímulos que el medio le está ofreciendo, tales como las diferentes profundidades; la convivencia con otros compañeritos, los espacios y el movimiento del agua que le provoca desequilibrio y lo obliga a responder a su balanceo.